En un lugar de la red...

Evaluación de un recurso multimedia:

A continuación analizo el recurso multimedia “En un lugar de la red”, extraído de la página web del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) dependiente del Ministerio de Educación.

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2004/en_un_lugar_de_la_red/index.html

Autoría: Lluís Rius Oliva

Edición: ITE

Destinatarios: Alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato. Niveles desde B1 a C2 para alumnos de ELE.

Descripción general: Aplicación en Flash que desarrolla contenidos, lecturas y actividades alrededor de la obra literaria en lengua española más importante de todos los tiempos: “Don Quijote de la Mancha”.

Objetivos: Acercar al alumno la obra de Cervantes y profundizar en el conocimiento de la obra desde todos los planos (lenguaje, personajes, contextualización, escenario, etc.).

Contenidos: El recurso web se divide en cuatro bloques temáticos bajo los epígrafes de Conocer, Leer, Entender y Realizar. En Conocer el alumno podrá acceder a la información relativa a la vida y obra de Cervantes, su época e influencias literarias más marcadas. Leer nos presenta una selección de textos contenidos en la obra. En el bloque Entender el usuario encontrará material relativo a los personajes, la estructura de la obra y la lengua que en ella se utiliza. En el último bloque de contenidos será donde encontraremos la sección de actividades bajos los epígrafes “Juegos con Sancho Panza” y  “Un reto Quijotesco”. Además de actividades, este último bloque de contenidos nos muestra algunas de las críticas que autores como David Hume, Antonio Machado o Dostoievski han hecho a la obra de Cervantes.

Destrezas: Principalmente la comprensión lectora.

Evaluación de las actividades: Adecuada y ajustada a los objetivos y contenidos. La web ofrece desde actividades muy sencillas como encontrar las siete diferencias, a actividades que requieren un trabajo más exhaustivo de lectura de documentos.

Navegación: En línea, aunque se puede descargar el material en el equipo.  La navegación por la web es muy sencilla y se puede realizar de manera casi intuitiva.

Valoración general de la web: Muy positiva. Fácil navegación y acceso a todos los recursos, además de un diseño atractivo y motivador para el alumno.